V detailu

Vědecký výzkum


Teorie abiogeneze a teorie biogeneze

Víme, že od pradávna měli lidé touhu poznat svět. Čím více o tom víme, tím více můžeme jednat, abychom zlepšili naše životy, pochopíme, že je třeba dbát na to, aby nedošlo ke změně rovnováhy životního prostředí.

Jedna z otázek, které lidé, vědci či nikoli, z různých kultur a náboženství hledali (a hledali) odpovědět, je toto: Jak vznikl život? (Problém). Chcete-li odpovědět na tuto otázku, několik teorií (hypotézy) různé již byly vytvořeny.

Pokud jde o původ života, mezi teorie (hypotézy) nejznámější máme:

  • teorie abiogeneze, přijatý až do poloviny devatenáctého století, uvádí, že život může být spontánně vytvářen;
  • teorie biogenezepodle kterého může být život produkován pouze jiným dříve existujícím životem;
  • kreacionismus, který vysvětluje vznik života z vůle božského tvůrce;
  • kosmická panspermie, pro které život na Zemi pocházel z živých bytostí z vesmíru.

Abychom usnadnili pochopení toho, kdy je vysvětlení vědecké, a když to není vědecké, představíme shrnutí vědecké práce a debaty, které proběhly mezi zastánci teorie abiogeneze a těmi, kteří se zabývají teorií biogeneze.

K řeckému filozofovi Aristoteles (384-322 př.nl), život byl spontánně vytvářen aktivní látkou (druh energie schopný produkovat život). Obhajoval proto teorii zvanou abiogeneze, jehož jméno pochází z řečtiny: (předpona znamená "bez"); bio (znamená "život") a geneze (znamená „původ“).

Po celá staletí slavní mudrci a lékaři, jako je Paracelsus (1493-1541) a Van Helmont (1579-1644), pracovali na Aristotelově teorii, to znamená vzhledem k tomu, že život vznikl spontánně.

Van Helmont provedl experiment, aby tuto teorii dokázal: dal do krabice špinavou košili se spoustou potu a pšeničných klíčků. Asi o tři týdny později se narodila štěňata myší. „Dokázal“ tedy, že myši byly spontánně generovány a lidským potem by byla aktivní látka.

Někteří vědci o těchto tvrzeních pochybovali a tvrdili, že jsou nepravdiví, a snažili se je vyvrátit na základě experimentů. Jeden z nich, italský biolog Franscesco Redi (1626-1697), formuloval jinou hypotézu: teorie biogeneze, podle kterého je život produkován pouze existujícím životem.

Redi poté zkoumala, jak se larvy hmyzu objevují v rozpadajícím se těle a zjistila, že larvy mouchy (které by mohly vést k novým mouchám) pocházely z vajec kladených dospělými mouchami. Redi tedy, aby prokázala svou teorii, rozdělila dva kousky masa. Jedna z lahví Redi zůstala zavřená a druhá se otevřela. Ve sklenici, kde byly umístěny zakryté kousky masa, se neobjevila žádná larva, protože dospělé mušky neměly přístup k masu, aby položily vejce.

Tímto experimentem zneplatnil teorii spontánní generace a dokázal, že jeho hypotéza byla správná: život je produkován pouze existujícím životem.

Přestože byla Redi vyvrácena, myšlenka spontánní generace stále přetrvávala, asi století, aby vysvětlila vznik určitých živých bytostí. Mnozí si mysleli, že mikroorganismy (např. Bakterie), které jsou jednodušší než myši a mouchy, vznikly spontánně.

Aby byla myšlenka spontánní generace definitivně odmítnuta, italský vědec Lazzaro Spallanzani (1729-1799) provedli experiment podobný tomu, který provedl Redi. Vařil vývar ve sklenicích a zničil tam přítomné mikroorganismy. Udržoval některé lahvičky zavřené a jiné otevřené. Mikroorganismy se znovu objevily pouze v otevřených lahvičkách.

Zastánci teorie abiogeneze zpochybnili výsledky Spallanzaniho experimentu, přičemž předpokládali, že dýchavičnost není látkou (aktivní složkou), která by přeměnila vývar na živé věci.

Francouzský vědec se stal až v polovině devatenáctého století Louis Pasteur vyvrátil teorii abiogeneze (myšlenka spontánní generace) řadou kontrolovaných experimentů.

  1. Pasteur vložil vývar do dvou skleněných sklenic se S hrdlem a oba vývary vařil.
  2. Po ochlazení vývaru zlomil krk a S jedné z baněk, což umožnilo mikroorganismům vstoupit do vzduchu a růst v vývaru.
  3. Ve druhé lahvičce byly krk a S udržovány a způsobovaly, že mikroorganismy a prach zůstaly zachyceny v zakřivení krku. Do baňky se tak dostal vzduch, ale ve vývaru se neobjevily žádné nové organismy.

Pasteur z tohoto experimentu dospěl k závěru, že ve vzduchu jsou přítomny mikroorganismy, ale pokud byly izolovány, nevyskytly by se spontánně ve vývaru.

Debata o teorii spontánní generace je příkladem, že pozorování a předpoklady mohou vést k chybným závěrům a přijetí inovativních řešení může trvat mnoho let.

Přečtěte si více o velkých vědcích